O tapete de sensações pode ser também uma atividade bastante interessante para crianças maiores de 3 anos, sobretudo, porque é possível confeccionar esse material coletivamente com a participação das próprias crianças.
No relato da professora Jaciene Cerqueira,
publicado no site www.paralapraca.org.br,
clique aqui para conhecê-lo, encontramos as
seguintes orientações:
Ø Expor os diferentes
materiais que podem ser utilizados na confecção do tapete de sensações, tais
como: algodão, palitos de picolé, canudos plásticos, esponja de aço,
emborrachado, lixa, tecido e papel ondulado, entre outros.
Ø Após expor os materiais,
solicite as crianças que toquem esses materiais e descrevam que sensação
provocam.
Ø Organize as crianças em
duplas, para que elas realizem a colagem dos diferentes materiais em pedaços de
papel cartão. Explique também, que para a atividade ser realizada em dupla é
necessário que os materiais sejam colados de maneira alternada, ou seja, a
criança que, por exemplo, colar o pedaço de algodão, posteriormente terá que
ceder a vez para a outra criança da dupla.
Ø Posteriormente as
produções devem ser coladas no papel metro para formar o tapete.
Ø Depois de pronto o tapete
que tal planejar uma atividade na qual as crianças maiores possam
compartilhá-lo com as crianças menores? Esse momento de interação das crianças
maiores com as menores certamente possibilitará experiências de
ensino-aprendizagem significativas.
Segundo
a professora Jaciene Cerqueira, a realização dessa atividade proporcionou:
§ A construção coletiva de
uma obra de arte, ou seja, as crianças produziram uma obra em conjunto
explorando diferentes materiais que fazem parte do seu cotidiano.
§ O respeito pelo outro,
pois em momentos como esses as crianças aprendem a respeitar a opinião do
outro.
§ Aprenderam nomear as
diferentes sensações associando-as aos seus materiais correspondentes.
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